Plataforma Moodle

Carácterísticas de Moodle

Integración con los siguientes estánderes internacionales:

• Open source: licencia en abierto bajo GNU Pública General y Creative Commons.
• Certificado IMS LTI™: estándar técnico para la integración e interoperatividad de aplicaciones. Es una forma estándar de integrar aplicaciones de aprendizaje enriquecidas (a menudo alojadas y proporcionadas de forma remota a través de servicios de terceros) con plataformas educativas, en este caso Moodle.
• SCORM-ADL: modelo de referencia de objetos de contenido compartibles, que define las comunicaciones entre el contenido del lado del cliente y un sistema de gestión de aprendizaje del lado del servidor, así como la forma en que se debe empaquetar el contenido creado externamente para poder integrarlo con el LMS de forma eficaz. SCORM 2004 no es compatible con Moodle, a menos que utilicemos un conversor a SCORM 1.2.
• Los paquetes IMS Common Cartridge también se pueden importar a Moodle. Además, las actividades de libros en Moodle se pueden exportar como paquetes de contenido IMS.
• El estándar AICC para CMI fue desarrollado por el Comité de Capacitación en Computación de la Industria de la Aviación (AICC) y se utiliza para llamar a contenido de autor externo y paquetes de evaluación. Los paquetes de contenido AICC son compatibles con Moodle a partir de la versión 2.1.
• Open Badges: verificación del aprendizaje mediante insignias digitales integradas.

Administración de diferentes usuarios y roles:

• Administradores
• Creadores de cursos
• Profesores
• Estudiantes
• Invitados

Administración de cursos:

Moodle se basa en cursos como unidad básica. El administrador debe crear el curso, configurarlo, enrolar al alumnado y generar las actividades. Entre otras acciones, deberá:

• Otorgarle un nombre descriptivo.
• Un nombre corto identificado.
• Decidir si el curso será abierto.
• La disponibilidad que tendrá.
• El modo de acceso tendrá por contraseña.
• El idioma.
• Las opciones de seguridad (copias de seguridad, notificaciones, políticas del sitio, etc.)
• Las opciones de informes y apariencia (ajuste de los temas, calendarios, tipos de editores o configuración del calificador).

Además se puede elegir entre varios formatos para el curso:

• Semanal
• Por temas
• Social
• Basado en debates.

Cabe destacar también que la mayoría de las áreas para introducir texto (materiales, envío de mensajes a un foro, entradas en el diario, etc.) pueden editarse usando un editor HTML WYSIWYG integrado.